授業のテーマと到達目標
「現在日本の政策課題とその解決」をテーマとして，受講者がグループワークを通じて，自分たちで問題設定を行い，その解決策を検討する作業を進めていく．到達目標の第一は，現在の日本政治，社会，経済についての理解を深め，政治学，行政学の知識を用いて，具体的な検討を行う思考力を養うことである．第二は，自分の考えを他者に分かりやすく伝えるとともに，他者の考えに対して自分の考えを示していく，学術的なコミュニケーション能力を養うことである．
授業の概要と計画
参加者を三つの班に分ける．
報告班が司会進行（時間管理を含む；1秒単位で厳密でなくともよい）を行う．
1. 報告担当班の報告（30分）．
何を課題として設定するか；その問題を解決することがなぜ，日本にとって重要なのか
なぜそうした課題が生まれてきたのか；原因を探求する；因果関係の解明
それに対していかなる解決策がこれまで提示されてきたのか．それではなぜうまくいかないのか
どのような新たな解決策を提示しようとするのか．
＊ 報告にあたっては配付資料かスライド（パワーポイントなど）のいずれかを用いること
2. 報告しない二つの班からの疑問や問題点の提示
班としての検討（15分）
疑問や問題点の提示（各5分；10分）
3. 報告班からの応答（検討とあわせて15分）
4. 報告をしない二つの班からの再反論（各5分；10分）
5. 教員が最後に評価とコメントを示す（5分）
第二回の報告においては，一週間前に何を課題として設定するのかについて，事前に告知を行う．したがって他の班も，その課題について事前に調査を行い準備をすることになる．当日は，検討時間の15分を省く代わり，疑問・問題点の提示を各12分とする．
班のメンバー替えを行った上で，同じことをもう一度繰り返す．
個々人ごとに最終レポートを書く．班内での準備作業を含めて，班としての検討と，自分自身の考えの相違などを述べる．